职称：讲师

专业/研究领域：文化研究，传播理论，影视文化，研究方法

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教师简介

邢雁冰，台湾世新大学传播学博士，讲师，辽宁大学新闻与传播学院专任教师，台湾世新大学访问学者，维尔纽斯大学汉语教师。

工作经历：2007.07-2014.09，任职于辽宁大学文学院；2014.9至今任职于辽宁大学新闻与传播学院；2010.02-2011.02，台湾世新大学访问学者；2012.01-2014.01，立陶宛维尔纽斯大学孔子学院汉语教师。

 

讲授的课程、代表性论著成果及主持或完成的科研项目

讲授课程：

本科课程：广播电视传播概论、音视频影像制作、中外电影史等。

研究生课程：视听内容制作、新闻传播基础理论、新闻传播学研究方法（中文及全英）、社会化媒体等。

主要成果及项目：

邢雁冰（2023）。新媒体时代感觉结构研究的方法探析——以媒介化理论为视角。《文化学刊》，

邢雁冰（2023）。城市形象传播的媒介化理论路径探析——以辽宁工业遗产为例。《文化学刊》，

邢雁冰（2022）。以行动者网络理论为视角分析教学实践活动的物质性维度——以雨课堂为例。《渤海大学学报》，（2），108-112。

邢雁冰（2021）。感知多重奏：1930年代中国电影的感知结构（1930-1937）。《文化学刊》，（134），99-103。

宋妍 邢雁冰（2020）。民间“非典型故事家”传承过程的典型性，《保护·传承·发展——2020“东蒙民间故事”学术研讨会论文集》，2020：172-184。

邢雁冰（2017）。对研究方法课程在新闻传播学本科教育中现状与问题的思考。《马克思主义新闻传播教育理论与实践》，辽宁大学出版社，2017：120-127。

邢雁冰（2017）。媒介化取径下新媒体时代感知结构理论初探，2017中国传播学论坛：新世界主义视野下的传播与人类命运共同体学术研讨会。

邢雁冰（2015）。感知多重奏：1930年代中国电影的感知结构（1930-1937），“台湾与文化现代性”国际研讨会。

新媒体时代的“感觉结构”——基于微信公众号及Nvivo的定性研究，辽宁省教育厅项目，2016.7，课题主持人。

媒介化社会语境下辽宁新形象的塑造，辽宁省社科联项目，2018，课题主持人。

新媒体时代的“感觉结构”初探，辽宁大学科研项目，2016.1，课题主持人。

关于影像制作类实践课程如何实现线上教学的探索，辽宁大学研究生教改重点项目，2020，课题主持人。

基于OBE理念的新闻专业实践教学研究，辽宁大学本科生教改一般项目，2020，课题主持人。

真实问题导向的音视频节目制作课程教学新模式探索，辽宁大学实训中心教改项目，2023，课题主持人。

奖项：

2021年第十五届“挑战杯”辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛特等奖（入围国奖）《“蓝天理发店”——城市缓冲地情感治理的质性研究》（第二指导教师）

2022年辽宁大学本科教学成果二等奖（排名第二）

2023年“和鲸杯”辽宁省普通高等学校本科大学生计算机设计竞赛省级二等奖《妙手回春杏林暖-董奉》（独立指导）

指导多项校级创新创业训练计划。

 

通讯地址：沈阳市沈北新区道义南大街58号

邮编： 110136