职称：讲师

专业/研究领域：影视文化传播、国际传播、媒体话语分析

教师简介

李鸾莹，中共党员，辽宁沈阳人，中国高校影视学会成员。先后就读于中国传媒大学、英国伦敦大学皇家霍洛威学院及澳门大学。曾任中国传媒大学出版社学术编辑，并担任Discourse, Context & Media、Humanities & Social Sciences Communications、Social Semiotics、International Journal of Applied Linguistics、International Journal of Adolescence and Youth 等国际学术期刊审稿人。

讲授的课程、代表性论著成果及主持或完成的科研项目

《传播学概论》《国际传播与话语权建设》《媒介经营与管理》《新闻传播政策、法规与伦理》

代表性论著成果

Li, L., Wu, X., & Fitzgerald, R. (2026). ‘Come on, all the girls’:‘Girlfriends’ as a multimodal strategic device for selling on live e-commerce in China.Discourse, Context & Media,71, 101013. (SSCI,一区TOP).

Li, L., & Wu, X. (2025). Constructing resistant gender identities on Chinese social media: A multimodal discourse analysis of Chinese male beauty vloggers’ videos on Bilibili.Discourse, Context & Media,64, 100850. (SSCI,一区TOP).

Li, L., Wu, X., & Fitzgerald, R. (2025). Selling China’s story: the multimodal semiotics of positive symbolic communication in national image building through Laowai Wanghong’s vlogs.Social Semiotics, 1-19. (SSCI,二区TOP).

Luanying Li1* &LinHua & FeiGao (2023). What We Ask about When We Ask about Quarantine? Content and Sentiment Analysis on Online Help-seeking Posts during COVID-19 on a Q&A Platform in China, International Journal of Environmental Research and Public Health. 2023, 20, 780. https:// doi.org/10.3390/ijerph20010780 (SSCI,二区,影响因子:4.614)

李鸾莹. (2024) 短视频对外传播的创新实践——基于在华外国网红的研究.青年记者 doi:10.15997/j.cnki.qnjz.20240408.005.（北大核心；CSSCI扩展版）

李鸾莹. (2023). 中国短视频国际传播的路径优化选择.青年记者(24),83-85.doi:10.15997/j.cnki.qnjz.2023.24.029. （北大核心；CSSCI扩展版）

主持或参与完成的科研项目

1.项目名称：国家社科基金重大招标项目《文化强国进程中中国影视高质量发展创新研究》

2.项目名称：国家社科基金青年项目《汉英语码转换中形态加工的神经机制研究》

3.项目名称：国家社会科学基金重大项目《中国影视文化软实力提升的战略与策略研究》